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Unterricht bei komplexer Behinderung
Unterricht bei komplexer Behinderung , Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20240626, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Schule und Unterricht bei intellektueller Beeinträchtigung##, Redaktion: Schäfer, Holger~Loscher, Thomas~Mohr, Lars, Seitenzahl/Blattzahl: 241, Abbildungen: 23 Abbildungen, 8 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / Developmental & Intellectual Disabilities, Keyword: Didaktik; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Interesse Alter: In Bezug auf Menschen mit sichtbaren oder verborgenen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 153, Breite: 230, Höhe: 15, Gewicht: 370, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,
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Portfolio zum Thema 'Unterricht für Menschen mit Komplexer Behinderung'; Taschenbuch von Anonym, GRIN, 978-3-668-52901-4Portfolio Zum Thema 'unterricht Für Menschen Mit Komplexer Behinderung'; Taschenbuch Von Anonym, Grin, 978-3-668-52901-4, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Förderung intentionaler Kommunikation bei Kindern mit Komplexer Behinderung, Gebundene Ausgabe von Annika Endres, Verlag Julius Klinkhardt,Förderung Intentionaler Kommunikation Bei Kindern Mit Komplexer Behinderung, Gebundene Ausgabe Von Annika Endres, Verlag Julius Klinkhardt, 978-3-7815-2588-7, Seitenanzahl: 16239,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wohnwunschermittlung bei Menschen mit Komplexer Behinderung, Fachbücher von Sigrid Graumann, Karin Tiesmeyer, Peter Franke, Dieter Heitmann, Friederike KochDie Möglichkeit der freien Bestimmung der Lebensführung und damit auch des Wohnens für Menschen mit Behinderung wird durch den § 19 der UN-Behindertenrechtskonvention festgelegt. Trotz einer starken Ausweitung individueller Unterstützungssettings profitieren jedoch Menschen mit komplexer Behinderung bislang kaum von diesem Anspruch. Das Werk befasst sich mit der Frage, wie und mit welchen Methoden es gelingen kann, Wohnwünsche von Menschen mit Behinderung, die sich verbalsprachlich nicht oder kaum äussern können, zu erfassen. Auch auf die Neuregelung des Bundesteilhabegesetzes (BTHG), das die Eingliederungshilfe im Bereich der sozialen Teilhabe unter besonderer Berücksichtigung des Wunsch- und Wahlrechts neu fasst, nimmt das Werk Bezug. Es bietet wichtige Impulse für Wissenschaft und Praxis im Hinblick auf die Begleitung, Partizipation und Selbstbestimmung von Menschen mit komplexer Behinderung.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Basale Förderung bei komplexer Behinderung, Taschenbuch von Thomas Rohleder, Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 978-3-403-21326-0
Basale Förderung Bei Komplexer Behinderung, Taschenbuch Von Thomas Rohleder, Persen Verlag In Der Aap Lehrerwelt Gmbh, 978-3-403-21326-0, Seitenanzahl: 96
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Rohleder:Basale Förderung bei komplexer, Schulbücher von Thomas Rohleder
Das Buch "Basale Förderung bei komplexer Behinderung" von Thomas Rohleder bietet eine wertvolle Sammlung von 40 Unterrichtsideen, die speziell für den Einsatz in den Fächern Sachunterricht, Sport und Musik konzipiert sind. Es richtet sich an Lehrkräfte, die mit Schülerinnen und Schülern arbeiten, die komplexe Behinderungen aufweisen. Die Ideen sind für die Klassen 1 bis 10 geeignet und zielen darauf ab, die basale Förderung in einem inklusiven Unterrichtssetting zu unterstützen. Durch die praxisorientierten Ansätze und vielfältigen Methoden wird es Lehrkräften ermöglicht, den individuellen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden und deren Teilhabe am Unterricht zu fördern. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und bietet eine Mischung aus theoretischen Grundlagen und praktischen Anleitungen, die leicht in den Schulalltag integriert werden können.
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Unterricht bei komplexer BehinderungUnterricht bei komplexer Behinderung , Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20240626, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Schule und Unterricht bei intellektueller Beeinträchtigung##, Redaktion: Schäfer, Holger~Loscher, Thomas~Mohr, Lars, Seitenzahl/Blattzahl: 241, Abbildungen: 23 Abbildungen, 8 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / Developmental & Intellectual Disabilities, Keyword: Didaktik; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Interesse Alter: In Bezug auf Menschen mit sichtbaren oder verborgenen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 153, Breite: 230, Höhe: 15, Gewicht: 370, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Portfolio zum Thema 'Unterricht für Menschen mit Komplexer Behinderung'; Taschenbuch von Anonym, GRIN, 978-3-668-52901-4Portfolio Zum Thema 'unterricht Für Menschen Mit Komplexer Behinderung'; Taschenbuch Von Anonym, Grin, 978-3-668-52901-4, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wohnwunschermittlung bei Menschen mit Komplexer Behinderung, Fachbücher von Sigrid Graumann, Karin Tiesmeyer, Peter Franke, Dieter Heitmann, Friederike KochDie Möglichkeit der freien Bestimmung der Lebensführung und damit auch des Wohnens für Menschen mit Behinderung wird durch den § 19 der UN-Behindertenrechtskonvention festgelegt. Trotz einer starken Ausweitung individueller Unterstützungssettings profitieren jedoch Menschen mit komplexer Behinderung bislang kaum von diesem Anspruch. Das Werk befasst sich mit der Frage, wie und mit welchen Methoden es gelingen kann, Wohnwünsche von Menschen mit Behinderung, die sich verbalsprachlich nicht oder kaum äussern können, zu erfassen. Auch auf die Neuregelung des Bundesteilhabegesetzes (BTHG), das die Eingliederungshilfe im Bereich der sozialen Teilhabe unter besonderer Berücksichtigung des Wunsch- und Wahlrechts neu fasst, nimmt das Werk Bezug. Es bietet wichtige Impulse für Wissenschaft und Praxis im Hinblick auf die Begleitung, Partizipation und Selbstbestimmung von Menschen mit komplexer Behinderung.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Basale Förderung bei komplexer Behinderung, Taschenbuch von Thomas Rohleder, Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 978-3-403-21326-0Basale Förderung Bei Komplexer Behinderung, Taschenbuch Von Thomas Rohleder, Persen Verlag In Der Aap Lehrerwelt Gmbh, 978-3-403-21326-0, Seitenanzahl: 9630,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rohleder:Basale Förderung bei komplexer, Schulbücher von Thomas RohlederDas Buch "Basale Förderung bei komplexer Behinderung" von Thomas Rohleder bietet eine wertvolle Sammlung von 40 Unterrichtsideen, die speziell für den Einsatz in den Fächern Sachunterricht, Sport und Musik konzipiert sind. Es richtet sich an Lehrkräfte, die mit Schülerinnen und Schülern arbeiten, die komplexe Behinderungen aufweisen. Die Ideen sind für die Klassen 1 bis 10 geeignet und zielen darauf ab, die basale Förderung in einem inklusiven Unterrichtssetting zu unterstützen. Durch die praxisorientierten Ansätze und vielfältigen Methoden wird es Lehrkräften ermöglicht, den individuellen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden und deren Teilhabe am Unterricht zu fördern. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und bietet eine Mischung aus theoretischen Grundlagen und praktischen Anleitungen, die leicht in den Schulalltag integriert werden können.30,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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